高校名称及代码 | 沈阳城市学院 (13220) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业名称及代码 | 应用心理学 (071102) | 专业英文名称 | Applied Psychology | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学制 | 四年 | 修业年限 | 3-7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学位授予门类 | 理学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业设置时间 | 2001 | 首次招生时间 | 2012 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
招生方式 | 普通招生 | 招生类型 | 理科 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业教师数 | 8 (其中:教授 0 人,副教授 2 人) | 外聘教师数 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本科学生数 | 205 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
高层次教师情况 | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本科教学工程情况 |
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主干学科 | 心理测量、心理咨询、教育心理与教学设计、心理素质拓展、少儿心理健康课程设计与组织 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业主干课程及简介 | 心理测量、心理咨询、心理素质拓展、少儿心理健康课程设计与组织、教育心理与教学设计 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业在辽宁录取情况 |
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专业简介 |
沈阳城市学院应用心理学专业围绕 “具有广阔国际视野,广泛应用信息技术,面向城市未来,服务城市发展,特色鲜明”的学校发展目标,在学制四年的本科教学中确立的培养目标为,本专业培养具备扎实的心理学学科的基本理论及各分支学科理论、掌握心理测评与咨询技能,以及团体及个体心理辅导的基本知识和基本技能,具备良好的洞察力、逻辑思维能力、执行力、创新力,特别在幼儿与青春期心理健康咨询与教育方面有突出专长,能够在教育机构、教育培训机构从事心理健康咨询与教育、学前教育、教学管理、家政服务等心理学相关工作的创新型和应用型人才。学生可以结合自身需要和特点,选择继续攻读专业硕士或学术硕士,以及博士学位。 本专业学生一方面完成心理学基本理论知识学习,并配合“岗位能力”培养目标,在课堂与实训、实习环节,还要接受心理测量与人才素质测评、心理健康服务面谈技巧等基本技能训练,掌握心理测评与心理测量工具研发能力,具备从事人员素质测评、培训效果监测、心理危机人群筛查等实践工作的基本能力;另一方面,从“职业情景化”角度发展学生能力,针对目前的市场需求,结合地区发展需要,与校外合作企业配合,进行专项订单式培养,让学生实现在校期间就掌握良好的从业技能,顺利实现毕业后与市场的对接。 本专业现开设普通心理学、发展心理学、社会心理学、异常心理学、心理素质拓展、心理咨询、教育心理与教学技术、认知心理学、心理测量、心理统计、团体心理咨询、实验心理学等主干课程。 在实训实践方面,应用心理学专业建立以沙盘游戏实验室和大学生服务中心为主体的校内综合实训以及建立校外顶岗实习机制和校外实习基地群。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具备扎实的心理学基本理论以及相关知识储备,掌握现有心理测量工具的使用技能和一定程度的心理测量工具的开发能力,掌握心理健康服务所必需的咨询面谈技能,具备良好的市场调研与人际沟通能力,具备良好的英语写作与沟通能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 授予学位:理学学士学位,四年。 就业去向:心理咨询工作室,心理健康服务企业,早期教育企业,幼儿园教师,幼儿园行政管理,中小学心理健康教师,社区心理健康服务,企业人事管理,猎聘企业,等与心理健康服务相关或人事管理相关的工作岗位。 |
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