通过本课程的学习，学生能够了解跨文化交际的基本理论知识，熟悉英语国家的思维模式，掌握主动识别、对比、分析、评价文化及文化差异现象的方法与技能，具备运用交际策略进行跨文化交际的能力。学习本课程后，学生能够在对外交流活动中互补和融合不同的文化，克服交际障碍，提高交际效率。

　　通过本课程的学习，学生能够了解英美文学的发展脉络、不同阶段和相应背景，熟悉英美文学的不同流派及主要作家作品，掌握分析英美文学作品的主题结构、思想内涵、人物刻画和艺术风格等技能，具备欣赏英语原文文本语言魅力的能力。学习本课程后，学生能够理解主要的英美文学作家和作品，进行基本的英美文学原文文本名篇赏析，并能够朗诵英语名篇名段及进行简单的英语文学创作。

　　本课程主要训练学生综合英语技能，培养和提高学生综合运用英语的能力，包括语言交际、阅读理解、语法修辞与写作、翻译等能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析，逐步提高学生的语篇阅读理解能力，并使学生了解各种文体的表达方式和特点；扩大学生的知识面及词汇量和英语常用句型的积累，增强对文化差异的敏感性，并提高学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生基本的口头与笔头表达能力。

　　本课程目的在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。

　　本课程主要训练学生综合英语技能，培养和提高学生综合运用英语的能力，包括语言交际、阅读理解、语法修辞与写作、翻译等能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析，逐步提高学生的语篇阅读理解能力，并使学生了解各种文体的表达方式和特点；扩大学生的知识面及词汇量和英语常用句型的积累，增强对文化差异的敏感性，并提高学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生基本的口头与笔头表达能力。

　　本课程向学生系统介绍英语阅读的策略与技巧，诸如预测、速读、浏览、把握文章主题、分辨细节问题、根据上下文猜测词义，批判性阅读以及查阅资料等。同时，教学内容要题材广泛，体裁多样。题材既包括社会生活方面的内容，如文学、政治、经济和科技等，也包括与日常生活紧密联系的内容，如家庭、就业等。体裁既包括记叙文、说明文、散文及新闻报道、传记、评论等类型，也包括日常生活中常见的各类应用文体。

　　本课程主要训练学生综合英语技能，培养和提高学生综合运用英语的能力，包括语言交际、阅读理解、语法修辞与写作、翻译等能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析，逐步提高学生的语篇阅读理解能力，并使学生了解各种文体的表达方式和特点；扩大学生的知识面及词汇量和英语常用句型的积累，增强对文化差异的敏感性，并提高学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生基本的口头与笔头表达能力。

　　本课程向学生系统介绍英语阅读的策略与技巧，诸如预测、速读、浏览、把握文章主题、分辨细节问题、根据上下文猜测词义，批判性阅读以及查阅资料等。同时，教学内容要题材广泛，体裁多样。题材既包括社会生活方面的内容，如文学、政治、经济和科技等，也包括与日常生活紧密联系的内容，如家庭、就业等。体裁既包括记叙文、说明文、散文及新闻报道、传记、评论等类型，也包括日常生活中常见的各类应用文体。

　　通过本课程的学习，学生能够了解英语记叙文、说明文和议论文等文体的写作特点，熟悉英语写作中文稿格式、遣词、造句和段落展开的方法，掌握提纲、摘要、短文以及应用文的写作方法，具备在规定时间内完成给定题目、体裁文章书写的能力。学习本课程后，学生能够规范地撰写英文文章，做到内容切题、结构严谨、语法正确。

　　本课程打破了大学英语的传统教学模式，以英语为媒介介绍美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等五个主要英语国家的社会与文化概况、同时介绍英美文学和跨文化交际内容。 作为语言技能类、语言文化类、语言应用类和专业英语类等几大模块必修课程和通识教育选修课程的有机结合，本课程确保了不同层次的学生在英语综合应用能力得到充分的训练和提高，实现个性化和自主式的英语学习，是深化高校英语教学改革和完善英语课程体系的必然趋势。 通过本课程学习，学生能够较为系统、全面地了解主要英语国家的社会与文化概况及其东西方文化差异，增加跨文化交际知识，适应国家经济社会对外开放的要求，通晓国际规则，拓宽其国际化视野，提高对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，有利于培养学生跨文化交际意识和提高学生跨文化交际能力和思辨能力。

　　本课程主要训练学生综合英语技能，培养和提高学生综合运用英语的能力，包括语言交际、阅读理解、语法修辞与写作、翻译等能力。通过语言基础训练与篇章讲解分析，逐步提高学生的语篇阅读理解能力，并使学生了解各种文体的表达方式和特点；扩大学生的知识面及词汇量和英语常用句型的积累，增强对文化差异的敏感性，并提高学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生基本的口头与笔头表达能力。

　　本课程向学生系统介绍英语阅读的策略与技巧，诸如预测、速读、浏览、把握文章主题、分辨细节问题、根据上下文猜测词义，批判性阅读以及查阅资料等。同时，教学内容要题材广泛，体裁多样。题材既包括社会生活方面的内容，如文学、政治、经济和科技等，也包括与日常生活紧密联系的内容，如家庭、就业等。体裁既包括记叙文、说明文、散文及新闻报道、传记、评论等类型，也包括日常生活中常见的各类应用文体。

　　高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。课程通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高学生英语语言技能。

　　高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。课程通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高学生英语语言技能。