| 高校名称及代码 | 辽宁对外经贸学院 (10841) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业名称及代码 | 人力资源管理 (120206) | 专业英文名称 | Human Resource Management | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学制 | 四年 | 修业年限 | 4-8年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学位授予门类 | 管理学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业设置时间 | 2009 | 首次招生时间 | 2009 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 招生方式 | 普通招生 | 招生类型 | 文理兼招 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业教师数 | 11 （其中：教授 0 人，副教授 6 人） | 外聘教师数 | 5 （其中：教授 1 人，副教授 1 人） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 本科学生数 | 363 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 高层次教师情况 |
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| 本科教学工程情况 |
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| 主干学科 | 工商管理 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业主干课程及简介 | 组织行为学、市场营销学、劳动经济学、人力资源战略与规划、组织设计与工作分析、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利管理、财务管理、劳动关系与劳动法、人员培训与开发、社会保障学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业在辽宁录取情况 |
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| 专业简介 |
人力资源管理专业成立于2009年，目前在校本科生363人，毕业五届学生314人，现已形成具有鲜明特色的人才培养体系，注重学生专业知识、实践技能、创新能力和综合素质培养。专业招生规模逐年扩大，学生就业质量高、就业对口率高，人才培养效果凸显。 本专业主要立足辽宁省和东北地区，辐射全国，面向信息技术、金融、物流、人力资源管理咨询服务等行业领域或公共事业领域，培养适应区域经济发展需要，德智体美全面发展，具有良好人文社会科学素养、创新精神和实践能力，具备扎实的经济、管理、法律、心理学理论基础，系统掌握现代人力资源管理理念、方法、工具、操作实务和应用技能，具有良好职业素养、学习能力、合作与交流能力、批判性思维能力和自主发展能力，能在企事业单位和咨询机构从事人力资源管理工作的复合型、应用型专业管理人才。 人力资源管理专业是学校应用型转型试点专业，拥有一支结构合理、素质优良的“双师双能”教学团队，有专任教师11人，其中教授1人，副教授5人，讲师3人（博士6人、硕士5人），均具有人力资源管理师职业资格或行业从业经历，外聘教师5人，校外实践指导行业专家10余人，1人入选校级优秀人才成长计划。有校级实验教学示范中心1个、专业实验室6个、校外实训基地10余个，校级精品资源课1门、资源共享课1门。 专业优势与特色： 特色一：突出专业实践能力。实施“3+1”的人才培养方案，以专业应用能力和创新能力培育为核心，采取产学融合和双证书教育的培养途径，形成“课堂学、平台练、企业干”的实践模式，实施能力取向的多元化评价方法，全面培养高素质、创新型、专业化应用型人才。 特色二：突出行业融合。服务于“一带一路”倡议，依托学校贸易、旅游、信息技术等优势专业的现代服务业背景，通过交叉课程学习、行业前沿讲座以及校内外实践平台、基地的跨行业实践实训等，培养学生对现代服务业人力资源管理的感知与应用能力，使其成为具有较强专业优势和行业优势的高素质复合型HR人才。 特色三：突出职业素养。以职业胜任力要求为目标，通过职业体验、专业实习与毕业实习，塑造职业道德、职业心态、职业礼仪与职业形象，提升学生的职业化技能，使其成为具有良好职业化素养的专业人才。 特色四：突出国际化人才培养。对接ACIC国际专业认证课程体系，与海外高水平大学签署长期合作协议，开展本科生交流和联合培养，学位联授、互授机制，培养专业卓越人才的跨文化管理能力。 |
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