《管理学》从管理的一般理论出发，阐述了管理的基本概念、基本原理和基本方法；以西方古典管理理论、行为科学理论和现代西方管理理论为主要发展阶段，分别系统地介绍了西方管理理论的历史沿革和主要内容；最后，围绕计划、组织、领导、控制这四大管理职能重点阐述了管理的一般过程，并说明了管理的具体操作过程。该课程是为培养和提高学生有关管理的基本理论和基本技能而设置的。通过学习，一方面使学生比较系统地掌握管理的原理、方法和技术，为学好各专业管理打下必要的理论基础；另一方面，为实际工作提供一定的指导和参考。

　　该课程研究企业如何将产品或劳务有效地转移到消费者或用户手中，通俗地说，它是一门研究如何做生意和搞竞争的学问。主要内容包括怎样识别市场需求，分割市场以及针对目标市场所采取的营销组合策略如产品策略、价格策略、分销策略和促销策略等。

　　人力资源管理作为研究人力资源全面发展规律的综合理论，已成为工商管理类学科中的重点内容之一。本课程立足于人力资源全局性、战略性、基础性的特点，力求以新的人力资源理论为基石，运用理论分析与实证分析相结合的方法，侧重于中国人力资源管理的系统研究，具有一定的理论容量与深度；同时，在消化吸收西方发达国家人力资本理论的基础上，全面系统地涉猎了人力资源基本原理及开发与管理的各个方面，包括人力资源规划、工作分析、招聘与选拔、人员培训与职业生涯设计、员工流动、绩效考评、薪酬与福利、劳动关系等。

　　劳动经济学作为经济学的分支，是关于劳动力市场现象的理性认识，主要研究经济运行过程的一个特殊层面——劳动力市场的运行及其结果。本课程主要讲授劳动经济学的基本原理及相关理论，内容主要包括劳动力市场理论、劳动力需求与供给理论、人力资本理论、工资理论、工会理论、劳动力歧视理论以及失业理论等。本课程的内容可以为学生进一步学习人力资源管理专业相关课程及从事人力资源管理实际工作奠定理论基础。

　　组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织及外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。它通过研究组织中的人的心理和行为表现及其规律，来提高管理者预测、引导和控制人的行为能力，以实现组织既定目标。在组织行为学中主要研究两大基本问题：第一，组织对其成员的思想、感情和行动的影响方式；第二，组织中各成员的行为方式及其绩效对整个组织绩效的影响。组织行为学研究的主要内容包括：组织行为学的发展阶段与研究方法；个体心理与个体行为；群体心理与群体行为；激励理论；领导心理与组织行为；组织文化与组织行为；团队组织与合作；组织变革等内容。

　　绩效管理是人力资源管理的重要组成部分,也是企业管理的重要组成部分。系统、科学的绩效管理制度能为企业把握工作适应性、正确配置员工，设计合理的激励报酬体系，对员工能力进行开发和开展教育培训提供可靠的依据，并对实现员工个人目标与组织目标的统一发挥重要作用。本门课程旨在通过全面介绍绩效管理的相关内容，使学生理解绩效管理对于组织人力资源管理的重要意义，掌握绩效考核的相关理论和方法。主要内容包括绩效管理的价值、绩效管理的基础、绩效管理流程、绩效考评的常用方法及绩效管理实务中的常见问题等等。

　　《人员培训与开发》课程主要内容包括人员培训的需求分析、培训计划分析、培训方法和培训课程设计、培训效果评估、新员工培训、管理者开发、职业生涯发展等问题。通过本课程的学习使学生掌握在战略人力资源培训的导向下企业中人员培训与开发的基本技能和方法，并能够根据组织内部不同培训对象的特点开展不同的培训方案设计。

　　从薪酬、薪酬制度的基本概念入手，介绍薪资管理制度的设计方法与步骤，包括各种薪金报酬制度设计的背景和动机，个人的短期奖励方案、团队的短期奖励方案、长期奖励方案，以及薪资率的基本要素，薪酬发展趋势等主要内容，以期为组织建立一套既公平兼具激励作用的薪酬制度。并将介绍如何有效从事薪资调查，来获取最新相关产业的薪酬行情，力图通过对薪酬架构的分析，结合工作评价和市场薪资调查的结果，让学生学会如何设计具有吸引力的薪酬计划以及在激励员工工作表现和适当奖励的同时，控制员工工资的成本，最终实现改进员工薪酬之管理，提升人力资源管理之成效的目的。

　　本课程是人力资源管理专业的一门课程。劳动问题是市场经济条件下的一个突出的社会经济问题，是当今企业管理工作的最重要的内容之一。本课程从概述劳动问题研究的一般理论和方法入手，系统地讲述市场经济条件下劳动关系和劳动问题；具体研究国有企业、股份公司、外商投资企业、私营企业的劳动关系状况和特点；通过对劳动就业、社会保险、安全卫生等问题的探讨，讲述调整和规范劳动关系的基本形式和手段，以求掌握体现市场经济与社会主义基本制度相结合的劳动关系的特殊规律。

　　ERP企业经营沙盘模拟课程是为管理类专业本科生开设的必修课，要求学生以4人为单位组建并经营一家典型的制造行业的公司，小组成员分别担任总经理、财务总监、销售总监、生产总监等角色。所有小组共同经历为期八季度的模拟经营，通过软件系统模拟真实市场环境与企业的实际经营管理，且在市场中相互竞争。课程让学生在模拟的实战经营中学习企业经营管理相关知识，掌握企业日常经营管理的工作原理和基本工作流程。课程有助于帮助学生了解企业各部门职能岗位的工作内容及工作方式。

　　利用人力资源管理软件，针对人力资源管理中的规划、招聘、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等问题进行模拟实验。通过课程使学生了解和掌握企业人力资源管理中的实际要求和常用工具。同时，通过实验模拟，结合人力资源管理课程，将课堂讲授内容电子化，通过信息平台来增强学生对人力资源管理技能的理解和运用。

　　本课程是为了使学生尽早了解专业特点和发展方向，培养学生对专业的认同感，引导学生合理制定学习规划，科学设计职业生涯而开设的一门专业必修课。本课程主要介绍大学的产生和发展、大学的本质和分类、学科的分类与发展趋势、我校的学科与本科专业设置、人力资源管理专业的发展沿革与专业特色、人力资源管理专业的培养方案与教学计划、大学的学习和生活特点、大学阶段应达到的目标、学生毕业的基本条件和毕业论文写作、社会实践与就业、考研与就业、大学生职业生涯设计等内容。