中国古代文学1是一门学科专业基础课，是汉语言文学专业、新闻学专业、广告学专业的重要课程。本课程兼具文学史、文学理论、文学鉴赏与批评等内容，着重提升学生鉴赏、研究中国文学经典的专业能力，夯实文字功底，为各专业学生积聚职业素养。本课程主讲先秦至隋唐的文学。

　　中国古代文学2是一门学科专业基础课，是汉语言文学专业、新闻学专业、广告学专业的重要课程。本课程兼具文学史、文学理论、文学鉴赏与批评等内容，着重提升学生鉴赏、研究中国文学经典的专业能力，夯实文字功底，为各专业学生积聚职业素养。本课程主讲宋至近代文学。

　　中国现代文学课程主要讲述20世纪初期至21世纪初期近百年间，中国文学的发展演变历程，包括这一时期重要的文学思潮、社团流派、作家作品，从而呈现出文学现象与文学文本的丰富性与复杂性。

　　当代文学课程是汉语言文学专业必修课程，本课程根据时间不同，分为上下两编，上编时间为50年代到70年代，主要包括文学产生的背景，文学的体裁和题材，包括小说、诗歌、散文、话剧等。下编的时间是上世纪70年代到90年代，包括这一时期文学产生的背景，文学产生的过程，以及各类文学体裁的发展。通过本课程的学习，是学生能够更好的了解当代文坛的情况，提高自身的文学和文化修养。

　　外国文学是汉语言文学专业的主干课程。根据专业特点，以讲授上古时代至二十世纪初的欧美文学为主。通过教学，使学生扩大文化视野，了解外国文学史发展的基本线索、文学思潮流派和重要作家的创作，以启发学习者的创造精神，提高其分析鉴赏外国文学作品的能力。

　　文学概论是汉语言文学专业一门专业基础课，主要讲述文学的基本理论问题，包括文学观念、文学语言、文学作品、文学形象、文学创作、文学接受、文学风格、文学源流等，通过对这些文学维度的考察，能够系统理解和把握文学的本质特征和基本问题。

　　古代汉语是是教育部规定的高等院校文史专业必修的一门基础课和工具课。本课程由选文、本篇选词综述、古汉语知识通论及练习所组成，是在学生学习了一定的汉语言文学基础课程的基础上开设的。古代汉语教学课程包括文言文选、常识和常用词三部分。文选侧重选取上古典籍中的作品，在串讲的基础上，总结其文字、词汇、语法方面的特点，并与常识和常用词相结合，以求理论和实际阅读实践相结合，深化对古汉语语言规律的把握，掌握一般的古文化常识，最终获得运用所学知识理论阅读、理解、分析一般难度文言文的能力。

　　“现代汉语”是汉语言文学类专业的一门基础课，它以马列主义语言学理论和国家的语言文字工作的方针政策为指导，系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识本。本课程包括六部分，第一部分，绪论；第二部分，语音；第三部分，文字、第四部分，词汇；第五部分：语法；第六部分，修辞；通过现代汉语的学习，了解语言的社会本质及其作用，掌握有关现代汉语的基本概念，了解汉语的特点和现代汉语规范化的意义。通过现代汉语基本技能的训练，实现提高培养和提高学生理解、运用汉语的能力。

　　本课程旨在使学生把握西方文论史中具有代表性和影响的理论观点和理论家，对西方文学与社会生活的关系、作家与作品的关系、作品内部的结构关系，以及作品与读者的关系等，初步形成理性认识。进而帮助学生了解西方文艺理论的经验和规律、探寻可能存在的普遍性问题、并且更深入地把握西方文化的内在精神，提高学生欣赏、分析、评价文学作品的能力，为学生进一步的学术思考建立必要的基础和参照。

　　《中国古代文论》是一门系统梳理、阐述中国古代文学理论的专业课。本课程深入剖析古代各个时期最重要的文学理论概念和核心观点，力求使学生对各个时期的文论有较为深入的理解与把握。本课程将经典阅读与阐释相结合：在每个重要概念与核心观点的阐释之前都列出若干段最有代表性的经典选文，然后是释义，最后是解读，这样可以使学生更加切近古代文学批评的语境，增强他们对经典阅读的兴趣与理解的深度。

　　系统地从中国文化的地理环境、经济基础、社会政治结构、发展历程、文化交流、语言文字、科学技术、教育、文学、艺术、史学、伦理道德、宗教、哲学，以及传统文化的特点、基本精神、价值系统等方面来介绍中国文化，深入了解中国文化的深层内涵。

　　写作课程是为秘书专业学生开设的专业课程，目的是让学生了解各类文书的写作，为以后工作打好基础。秘书写作课的内容主要包括两方面：一是秘书写作的基本常识和理论，包括公文写作基础、秘书写作步骤、公文语言的特征、公文格式最新国家标准及行文规则等。二是从浩繁的应用写作文种中择取现代秘书经常需要拟写的各种实用文体进行教学及写作训练。秘书公文写作的文种主要涉及五类：公务类；事务类；法规章程类；社交礼仪类；财经类等。秘书人员最好能全面掌握以上五类公文的规范写作技能，而最基本的和最主要的是要掌握行政公文和事务文书的写作。

　　《文献学》系汉语言文学专业基础课，它包括了中国古代文献整理、编辑、出版、利用、研究的各方面基本功，亦是掌握现代编辑学必不可少的一项基础知识，通过开设中国古代文献学，有得利于学生整体文化素养的提高，并对学生今后从事中国文化的传播、文献的编辑出版、古籍的整理利用提供一定的基础，同时也为培养古代文献教学及整理研究人才奠定基础。

　　本课程主要向学生介绍本专业的专业属性、培养目标、课程安排、知识体系，使学生更好地熟悉专业，从而获得最佳的学习效果。

　　《公共关系学》是研究社会组织与其公众之间传播沟通的行为、规律和方法的科学，作为一门新兴的交叉性学科，它融现代管理学、传播学、经营学、社会学、社会心理学于一体，具有综合性、理论性与实践性的特点。通过本课程的学习，使学生在了解公共关系的基本知识、基本理论与历史发展的基础上，通过公共关系成功案例的分析与公共关系专题策划，充分认识公共关系的主要特点与基本规律，掌握公共关系活动的基本技巧、方法与要求，从而培养学生日常管理中的公共关系意识，使其具备运用公共关系处理日常事务的基本能力。

　　《美学》是汉语语言文学专业基础理论课程之一。主要阐述美学的基本理论、基本范畴、基本概念的重要方式，对于大学本科生了解审美的基本原理、提高审美能力和艺术欣赏能力、训练理论思维能力和理论概括能力和理论表达能力具有十分重要的意义。通过本课程的学习美学原理能够系统掌握和理解美学的基本理论、基本范畴、基本概念，运用审美的基本原理去理解现实生活中的审美现象、以提高审美能力和艺术欣赏能力、训练理论思维能力和理论概括能力以及理论表达能力，对于提高基本素质和进一步深入学习具有十分重要的意义。

　　阐释人类社会的信息传播现象，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播以及国际传播与全球传播领域中的主要理论问题进行较为全面的阐述、分析和梳理，从而研究和把握传播学的基本理论体系和框架。

　　《西方经济学》从资源稀缺出发、以人类社会共同追求的经济目标和共同面临的经济问题为核心，以西方经济理论为主线，以我国经济发展为视点，论述资源配置和利用的基本问题、全部过程及其影响因素等问题，既有丰富的经济理论，又结合经济发展的实际。通过教学和学习，使学生对西方经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。

　　管理学是一门系统研究人类管理活动普遍规律、基本原理和一般方法的科学。管理学在近一个世纪中获得了长足的发展，学派迭出，观点纷呈。管理学课程体系的核心内容是在分析管理对象与管理环境的基础上，重点研究组织的计划、组织、领导和控制四大职能及每种职能的具体操作过程、原则和方法。