高校:沈阳师范大学 (10166)  专业:汉语国际教育 (050103)

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高校名称及代码 沈阳师范大学 (10166)
专业名称及代码 汉语国际教育 (050103) 专业英文名称 Teaching Chinese to Speakers of Other Language
学制 四年 修业年限 3-6
学位授予门类 文学
专业设置时间 2006 首次招生时间 2007
招生方式 普通招生 招生类型 文理兼招
专业教师数 26 (其中:教授 7 人,副教授 13 人) 外聘教师数 1 (其中:教授 1 人,副教授 0 人)
本科学生数 250
高层次人才情况
  • 省级教学名师:1 人
  • 省优秀教师:1 人
  • 辽海讲坛主讲人:1 人
本科教学工程情况
  • 国家级一流本科专业建设点:汉语国际教育专业
  • 国家级大学生校外实践教育基地:沈阳师范大学汉语国际教育研究生海外教学实践基地
  • 省级特色专业:汉语国际教育专业
  • 省级一流本科教育示范专业:汉语国际教育专业
  • 省级精品视频公开课:光耀神州的红山文化
  • 省级精品资源共享课:实用大学英语口语
  • 省级一流本科课程:对外汉语词汇教学研究
  • 省级一流本科课程:对外汉语教学法
  • 省级一流本科课程:对外汉语教学概论
  • 省级一流本科课程:语文学科课程标准与教材研究
  • 省级一流本科课程:中国古代文学(四)
  • 省级精品教材:中国古代文学批评简论
主干学科 中国语言文学
专业主干课程及简介 现代汉语、古代汉语、中国文化概论、外国文化概论、对外汉语教学法、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、写作、外国文学、心理学基础、教育学基础、语文课程教学论、语文学科教学设计与评价、汉语国际教育概论
专业在辽宁录取情况
录取年份 专业代码 专业名称 录取批次 最高分 最低分 科类名称
2010 050103 对外汉语 二批 533 477
2011 050103 对外汉语 二批 537 481
2012 050103 对外汉语 二批 566 502
2018 050103 汉语国际教育 一批 583 568 理工
050103 汉语国际教育 一批 566 551 文史
专业简介

  一、专业历史及现状

  专业所依托的中国语言文学学科成立于1951年,是1949年后东北地区最早师范本科科系之一。专业始建于2003年,2006年获批教育部对外汉语本科试办专业。2012年根据教育部文件更名为汉语国际教育(师范)专业,同年获批汉语国际教育硕士点。2014年始一本B段招生,并在辽宁省专业综合评价中获第一名。2015年获首批省特色优势专业,2018年获首批省一流本科专业,2022年获批教育部国一流本科专业。

  二、培养定位及目标

  遵循产出导向理念,立足辽宁,面向国家、本地区发展战略需求,强调师范性与专业性并举,培养师德高尚、人格健全、坚守教育立场、饱含家国情怀,具有扎实的汉语基础和人文素养、较强的教育教学实践能力,具有国际化视野,能在国内外各类学校从事汉语作为第二语言教学和语文教学工作,同时能在各职能部门、涉外机构等从事与语言文化交流相关工作的国际化、应用型、复合型汉语国际教育人才。

  三、师资力量

  拥有结构优化、国际化程度高、实力雄厚的教师队伍。专任教师26人,教授30%,副教授48%,博士学位63%,海外经历教师44%,“双师双能”型教师100%。省级教学名师1人,汉办培训专家2人、汉办外派教师项目考官1人、汉语教师志愿者项目考官1人。

  四、专业优势

  1.建成以韩、日、俄等邻国为主体、辐射“一带一路”沿线国家的人才培养功能体,适应国际国内双重发展需求。

  2.完善多方协同培养机制。高校(专业)、政府(汉办、侨办)、行业三位一体协同育人,建成以海外基地为领军、国内汉语国际教育机构为中坚、基础教育机构为根基的实践育人基地群。一志愿录取率100%。

  3.教学及科研成果丰硕、相互转化,对人才培养形成强支撑。近4年获国家级、教育部、语合中心项目10余项。

  五、专业特色

  1.建成模块化、多层次、实践性的课程体系。搭建国家级、省级、校级一流课程群,落实“双知识”、“双文化”、“双外语”、“双技能”、“双能力”人才培养需求。

  2.全学程实践的培养模式。通过“三层级”课堂教学实践模式、“综合实践能力训练坊”、教学实践能力“过筛子”等途径,实现全员、全学程培养,提升学生快速适岗能力和职业发展能力。

  3.“中外互动,本硕联动”的专业能力自主培养路径。以传帮带形式帮助学生强化专业意识和能力,实现本科生与研究生协同成长。

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