管理学是工商管理、市场营销、财务管理等专业二年级学习的必修课，课时数为54学时，是这些专业主要基础课之一。本课程的主要任务是使本专业学生掌握管理学的特点，包括管理思想的发展、管理的基本原理、管理的计划职能、组织职能、控制职能等。

　　本课程内容包括运营管理绪论、运营系统设计、运营系统运行、运营系统控制、运营系统维护和运营系统评价六部分。运营管理绪论部分主要包括：运营系统与运营管理；运营系统设计部分主要包括：产品研发与服务设计、生产与服务设施选择、生产与服务设施布置；运营系统运行部分主要包括：需求预测、推动式运营系统、拉动式运营系统、运营调度、运营物流；运营系统控制部分主要包括：库存控制、工期控制、质量控制、成本控制；运营系统维护部分主要包括：硬件维修与软件维护；运营系统评价部分主要包括：绩效评价与流程再造。

　　课程主要内容：《人力资源管理》是高等学校管理类本科专业的一门专业基础课，其先修课程为《管理学》和《组织行为学》。随着人类进入知识经济时代，人力资源的竞争已经成为企业之间、国家之间、地域之间竞争的焦点，人力资源管理也成为管理学科的核心课程。该门课程主要包括二个方面的内容：第一，理论部分。阐述人力资源管理的基本概念和基本原理；第二，实务部分。介绍关于工作分析、人力资源规划、人员的招聘、员工培训、职业发展、绩效管理及薪酬管理和劳动关系管理等方面的实际工作原则、方法和技巧。

　　微观经济学课程包括的内容主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策等。

　　宏观经济学，是以国民经济总过程的活动为研究对象，主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量等。宏观经济学研究的是经济资源的利用问题，包括国民收入决定理论、就业理论、通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、财政与货币政策等。

　　统计学是一门通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

　　管理信息系统课程主要包括分信息系统的组织基础，介绍信息系统的概念，信息技术如何支持企业战略，为企业带来竞争优势，以及信息技术对组织的影响；信息系统的技术基础，介绍计算机硬件、软件、数据库和网络的基本知识；信息系统的应用，介绍信息系统如何支持组织各职能部门的日常运作、战术和战略决策；信息系统的建设，介绍了组织IS/IT战略规划的方法，组织建设信息系统的策略以及具体的开发方法等等。

　　市场营销学中所介绍的内容，主要是反映营销的一般规律、解决一般问题、具有普遍指导意义的基本知识、基本概念与基本方法。主要包括消费者需求及相关的购买欲望的开发、产品及相关的效用和价值的满足，市场、市场营销及市场营销者之间的关系等内容。

　　《基础会计》以会计目标为主导，深入浅出地介绍相关会计理论和会计方法，突出强调会计理论对会计方法与会计实务的指导。主要包括会计的基本概念、基本职能、会计核算方法体系、企业主要经济业务的会计处理。

　　财务管理是实用性和操作性很强的应用科学，是社会经济和资本市场不断发展的必然产物，也是企业管理的核心内容。主要内容包含财务分析与业绩评价、资金时间价值及其折算、股票和债券管理、期货和期权管理、风险与收益管理、项目投资管理、资本成本与资本结构、筹资管理、营运资金管理、利润分配管理、财务预算、财务考核及激励等。

　　本课程主要围绕企业如何把握未来发展方向，设定科学合理目标进行系统规划和实施展开，以实现企业可持续发展，维持持久竞争优势。本课程内容含括企业战略管理的界定和特征、战略管理的重要性、战略管理的层次、战略管理过程；企业宏观环境及行业环境分析；企业自身的分析和定位（资源论、能力论、价值链分析及定位方法）；企业文化、企业使命与战略目标；企业发展战略、企业竞争战略等。

　　本课程主要研究人在工作中的行为，组织是如何运转以及如何提高组织中人的效率的问题，并设法确定影响组织中个人和群体行为的因素，为管理人员和员工提供可遵循的原则，以便理解他们的行为对他人的影响。课程主要内容分为个体、群体和组织三个部分。个体行为主要包括知觉、归因理论和个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论；群体行为主要包括群体心理与行为、管理沟通、权利与政治、领导理论；组织层面主要包括组织文化、组织变革与发展、健康与安全。

　　《管理运筹学》是架构在运筹学基础上的学科，它借助运筹学的理论方法，针对现实中的系统，特别是经济系统进行量化分析，并以量化数据为支撑，去求得经济系统运行的最优化方案，以此来帮助系统运行的决策者做出科学的决策。主要包括：线性规划原理、对偶规划原理、整数规划原理、运输模型、动态规划原理、贮存理论、排队理论、图分析、决策理论、博弈（对策）理论等。