高校:大连海事大学 (10151)  专业:电子信息科学与技术 (080714T)

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高校名称及代码 大连海事大学 (10151)
专业名称及代码 电子信息科学与技术 (080714T) 专业英文名称 Electronic Information Science and Technology
学制 四年 修业年限 4-6年
学位授予门类 工学
专业设置时间 2001 首次招生时间 2001
招生方式 普通招生 招生类型 理科
专业教师数 24 (其中:教授 4 人,副教授 12 人) 外聘教师数 0
本科学生数 372
高层次教师情况
  • 辽宁省学科评议组成员:1 人
  • 省百千万人才工程计划(百人层次):1 人
  • 省级教学名师:1 人
  • 国务院政府特殊津贴获得者:1 人
  • “兴辽英才计划”各类人才:1 人
本科教学工程情况
  • 国家级实验教学示范中心:电工电子实验教学示范中心
  • 国家级实验教学示范中心:电子信息技术实验教学示范中心
  • 省级示范专业:辽宁省普通高等学校2008年本科示范性专业
  • 省级教学团队:电磁场微波与天线教学团队
  • 省级精品课程:电磁场理论
  • 省级工程人才培养模式改革试点专业:辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式
  • 省级实验教学示范中心:信息科学技术虚拟仿真实验教学中心
  • 省级省一流本科教育示范专业:省一流示范专业
主干学科 信息与通信工程
专业主干课程及简介 电路理论、电磁场理论、信号与系统、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、高频电子线路、微波技术、微机原理与应用、通信原理、数字信号处理、专业导论、MATLAB工程仿真、电路实验、信号与系统实验、低频电子线路实验、数字系统与逻辑设计实验、高频电子线路实验、微波技术实验、微机原理与应用实验、通信原理实验、数字信号处理实验、电子线路课程设计、数字系统课程设计、单片机应用实践、C语言程序设计实践、信号综合处理实践、电磁场实验
专业在辽宁录取情况
录取年份 专业代码 专业名称 录取批次 最高分 最低分 科类名称
2010 071201 电子信息科学与技术 一批 573 559
2011 071201 电子信息科学与技术 一批 601 591
2012 071201 电子信息科学与技术 一批 582 576
2014 080714 电子信息科学与技术 一批 602 600
2015 080714 电子信息科学与技术 一批 583 582
专业简介

  本专业从2001年开始招生,现有在校本科生371人。毕业生授工学学士学位。2008年被评为辽宁省普通高等学校本科示范专业,2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业,2019年入选“辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业”。

  本专业培养具有良好的人文社会科学综合素养,能够在电子信息科学与技术领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的工程技术人才和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本专业毕业生除继续攻读硕士学位外,主要面向电子信息技术、微波与射频工程、嵌入式硬件系统设计、视频信号处理及相关领域的企业和科研机构,从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理等工作。

  本专业现有专任教师24名(其中专任实验教师5名),其中教授4名,副教授10名,高级工程师1名,高级实验师1名,讲师4名,工程师(实验师)4名。专任教师中18人有博士学位,另6人为硕士学位,多名教师有国外学习、工作或交流经历。有1个辽宁省优秀教学团队、1名辽宁省教学名师,一人入选“辽宁省百千万人才工程百人层次人选”。近年来本专业教师承担了多项国家自然科学基金、国家高技术研究发展计划等科研项目,出版了“信号检测与估计”等专著,编写出版了“微波技术”、“信号与系统”、“射频电路设计”、“数字微波通信”等多部教材。

  本专业的特点是重基础、宽口径、实用性强、服务面广,专业方向设置紧密结合国家和地方经济建设重点发展方向。本专业分为基于FPGA的集成电路设计、微波与射频技术和数字图像与视频信号处理三个方向。专业主干课程包括电路理论、电磁场理论、微波技术、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、数字信号处理等。

  本专业有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心等两个国家级实验教学中心,下设十余个专业实验室。

  本专业是我校信息与通信工程一级学科博士点和一级学科硕士点以及信息技术专业学位硕士点的主要支撑专业之一。

  学生每年到辽宁省集成电路设计产业基地等校外实习基地实习,还可以到学校远洋实习船参观实习。

  本专业学生入学后可以申请我校法国奥尔良大学和图尔弗朗索瓦拉伯雷大学的“3+3/4+3” 联合培养项目以及与英国拉夫堡大学的“3+1+1” 联合培养项目以及与美国休斯顿大学工学院的“3+1+1本硕连读”联合培养项目。

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