高校:东北大学 (10145)  专业:物联网工程 (080905)

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高校名称及代码 东北大学 (10145)
专业名称及代码 物联网工程 (080905) 专业英文名称 Internet of Things Engineering
学制 四年 修业年限 6
学位授予门类 工学
专业设置时间 2011 首次招生时间 2011
招生方式 普通招生 招生类型 理科
专业教师数 12 (其中:教授 2 人,副教授 6 人) 外聘教师数 0
本科学生数 257
高层次教师情况
  • 教育部“长江学者奖励支持计划”人选:1 人
  • 海外高层次人才引进计划(千人计划):1 人
  • 教育部新世纪优秀人才支持计划人选:1 人
本科教学工程情况
  • 省级教学团队:基于 Niagara 的边云协 同创新物联网技术教学 改革
  • 省级创新创业教育改革试点专业:物联网专业综合实验平 台的开发与应用
主干学科 计算机科学与技术
专业主干课程及简介 汇编语言程序设计①、微机原理与接口技术、计算机体系结构(物联网)、编译原理、操作系统(物联网)、计算理论、数据库原理、数据结构、算法设计与分析、物联网专业英语、嵌入式系统体系、原理与设计、Java语言及程序设计、软件工程、物联网技术导论(双语)、面向对象程序设计(C++)、物联网导论、电子技术(物联网)、离散数学①、离散数学②、物联网技术I(传感器和无线传感网络)、物联网技术II(中间件、控制、安全、数据处理、平台)
专业在辽宁录取情况
录取年份 专业代码 专业名称 录取批次 最高分 最低分 科类名称
2011 080640 物联网工程 一批 615 553
2012 080640 物联网工程 一批 610 585
2013 080905 物联网工程 一批 618 605
2014 080905 物联网工程 一批 619 611
专业简介

  专业历史及现状:

  物联网工程专业是东北大学根据国务院关于加快发展战略性新兴产业的精神,结合东北大学在信息各学科的综合优势,于2011年全国第一批全新开设的计算机类专业,2014年第一届学生毕业。目前该专业已毕业5届学生,就业情况在整个计算机类名列前茅。

  专业特色:

  课程涵盖多个领域,在注重理论知识体系时,重点加强学生工程实践能力的培养。通过实践驱动培养学生的动手能力、自学能力和创新能力,通过国外高层次教师队伍引进和与国外大学合作办学拓展学生的国际化视野。该专业坚持理论与应用并重,与国家级研究中心和重点企业密切合作,跟踪产业发展需求和国外最新进展。

  专业优势:

  该专业学生培养紧密依托学院的科研教学平台。这些科研教学平台为学生以项目为依托的实践动手能力培养提供了全面的平台支撑。该专业依托的平台有“计算机软件”国家工程中心、“软件新架构”国家重点实验室、“国家级计算机实验教学示范中心”等。

  师资力量:

  专业拥有一支人数达17人的朝气蓬勃的年轻教师队伍,现有教授4名,副教授7名,讲师3名,实验系列教师3人。超过三分之一教师毕业于北美、欧洲、新加坡、香港等地知名院校,全部具有博士学位,绝大部分教师具有海外学习经历。

  培养定位及目标:

  专业本着以人为本、立德树人的思路,将为学生自我发展提供优良环境,为学生挖掘自身潜力创造最佳平台。本专业毕业生毕业后经过5年的实际工作,应具备以下能力,成为胜任物联网系统研发、测试、部署等相关职位的合格人才:

  健全人格(树人):树立科学的世界观、人生观和价值观;具有健康的心理与人格;具有良好的德行和个人修养;具有责任心和社会责任感。

  思维品质(立德):善于提出问题,具备独立思考的能力,敢于并善于提出个人观点而非人云亦云;拥有较强的逻辑思维能力,能够对问题进行批判性思考,保持客观,并能够提出建设性观点。

  专业素养:通过将在校学习到的基础知识和理论在工作中进行验证,熟练掌握物联网相关科学领域的基础理论和实践经验,能够对复杂工程问题进行分析并提出解决方案。

  职业素养:能够自我驱动,自主学习;具备广阔的专业视野和行业敏感性,能够适应IT领域瞬息万变的行业生态环境。

  沟通能力:具备团队合作进行专业开发的能力;能够跨行业进行沟通,适应物联网行业覆盖面广的特点;能够使用英语进行专业写作、沟通及交流。

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