高校:辽宁师范大学 (10165)  专业:特殊教育 (040108)

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高校名称及代码 辽宁师范大学 (10165)
专业名称及代码 特殊教育 (040108) 专业英文名称 Special Education
学制 四年 修业年限 3-6年
学位授予门类 教育学
专业设置时间 1995 首次招生时间 1995
招生方式 普通招生 招生类型 文科
专业教师数 5 (其中:教授 2 人,副教授 2 人) 外聘教师数 1
本科学生数 68
高层次教师情况
  • 省优秀教师:1 人
本科教学工程情况 -
主干学科 教育学,心理学,医学
专业主干课程及简介 智力障碍儿童心理与教育、特殊教育科学研究方法(研究型)、特殊教育导论、行为矫正、视觉障碍儿童心理与教育、听觉障碍儿童心理与教育(双语)、特殊需要儿童教育康复、特殊儿童诊断与评估
专业在辽宁录取情况
录取年份 专业代码 专业名称 录取批次 最高分 最低分 科类名称
2018 040108 特殊教育 一批 565 558 文史
专业简介

  辽宁师范大学是我国特殊教育本科人才培养较早的学校,特殊教育专业成立于1994年,1995年开始招收本科生。在不断探索中形成了以科学精神体现人文关怀,以扎实理论助力教育实践,培养复合型特殊教育人才;构建知识系统全面、结构科学合理的特殊教育课程体系为专业特色。

  特殊教育专业本科培养具有良好思想道德品质,扎实的普通教育和特殊教育知识,较强的教学实践能力,能在特殊教育及相关机构从事特殊教育实践、理论研究、社会工作和管理工作的复合型人才。本专业培养计划突出专业性、时代性。学生要掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能、掌握教育诊断和评估的基本方法,具有进行各类特殊需要儿童教学、融合教育教学、个别化教育的基本能力,熟悉特殊教育政策和法规,掌握特殊教育的发展动态,具有一定特殊教育科学研究和管理能力。专业课程分为通识教育课程平台、专业教育课程平台、教师教育课程平台和综合能力训练课程平台。

  特殊教育专业师资力量雄厚,专任教师学历学位层次高,全部获得博士学位,均为中青年教师,高级职称教师为主。特殊教育团队是优秀教学团队,多名教师为辽宁省青年骨干教师。形成了职称、年龄、梯队结构合理,满足教学和科研需要的高质量教师队伍。

  特殊教育专业重视提高教学质量,重视教学研究和学生实践能力的培养,专业教师,特别是具有高级职称的教师均承担本科生的教学工作,开设课程覆盖了特殊教育的广泛领域,开发多门精品课程,打造一批高质量课程,受到学生、同行和社会好评。特殊教育专业注重学生实践能力的培养,建立了涵盖聋、盲、培智学校、融合幼儿园等不同类型的实习基地,积极构建特殊教育专业实践体系。专业教师承担的教学改革项目《创建残健合一的普通高等教育模式》获辽宁省教学成果一等奖。以特殊教育专业发展和人才培养为原型的电影《不能没有你》获第六届北京大学生电影节特殊教育奖。

  特殊教育专业重视科学研究工作,特殊教育专业教师承担多项国家、省级科研项目、国际合作项目,多项研究成果应用于特殊教育实践;开发的孤独症儿童评量工具已被国内多家特殊教育学校广泛使用;发表学术论文几百篇,并有多篇论文和著作获得国家和省级奖励,依托特殊教育的“特殊需要儿童发展与教育研究基地”被批准为辽宁省教育科学规划首批重点研究基地。

  辽宁师范大学特殊教育专业人才培养质量和社会声誉高,教学、科研、社会影响、综合发展水平在全国同类高等学校中名列前茅。

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