药物化学是一门用现代科学方法研究化学药物的化学结构、制备原理、理化性质、体内代谢、构效关系、生物活性以及寻找新药的途径和方法的一门科学。是药学专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，学生能够运用化学知识和技能熟悉常用药物的通用名称、化学名称、化学结构、理化性质和作用，为药物的贮存、制剂、分析和管理提供相应的化学基础；结合生物学科基础知识探讨药物的化学结构与体内代谢及生物活性的关系，为有效、合理地利用现有化学药物提供理论基础；了解新药研究的基本方法和近代新药发展方向，为新药研制提供必备基础。

　　运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科。其研究内容包括：天然药物化学成分的结构特点、理化性质、提取、分离方法及主要类型化学成分的结构鉴定等知识。

　　药物分析是利用分析测定手段，发展药物的分析方法，研究药物的质量规律，对药物进行全面检验与控制的学科。

　　药物分析课程是在化学、生物学和药学基础上开设的临床药学专业课程。药物分析课程的教学目标是培养学生具有完整的药品质量观念，掌握药物分析研究的理论知识和技能，从而能够胜任药品研究、生产、供应、临床使用及监督管理过程中的分析检验工作，并具备创新研究和解决药品质量问题的思维和能力。

　　药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、质量控制、制备工艺和合理使用等内容的一门综合性应用技术学科。任何一种药物在临床使用前都必须制成适合于患者使用的安全、有效、稳定的给药形式，即剂型。药剂学是以剂型为中心研究其配制理论、处方设计、制备工艺与设备、质量控制及合理应用等多学科渗透的综合性应用技术学科。

　　药剂学实验是药剂学课程的重要组成部分。通过实验使学生掌握药剂学中各种剂型的制备方法，影响各种剂型中药物质量和稳定性的因素及考察方法、新技术新工艺在药物制剂中的应用、处方前研究的意义，为学生将来参加制剂新品种、新剂型、新工艺、新技术的研究与开发等打下坚实的基础，并为将来从事制剂研究与生产提供一个实践基础。

　　药事管理学是高等药学教育中药学类专业的主干课程之一，是以医药专业知识为基础，运用现代管理学、法学、社会学、政策学、经济学等社会科学的原理和方法，研究药学实践各领域中与药品安全性、有效性、经济性及合理性等问题有直接关系的管理事项或活动及其基本规律；研究药品监督管理法律、法规、政策、制度贯彻实施过程中的社会与人文因素的影响及其作用规律；研究药事管理活动与职能对药学实践各领域效益影响作用及其规律，从而实现对药学实践各领域的科学管理，最终促进药学事业发展的一门学科。他为学生今后从事药学各方面的工作奠定基础，是药学各专业必不可少的课程。

　　药理学是研究药物与机体(包括病原体)之间相互作用的规律及其原理的一门科学。它与基础医学和临床医学有着极为密切的联系，是基础与临床间的桥梁课。本门课程的主要教学目的是为学习临床学科提供必要的基本理论，为临床合理用药防治疾病提供理论依据，同时在掌握药理学基本理论，基本知识、基本技能的基础上，培养学生观察、分析、综合和解决问题的能力，为从事临床医疗工作奠定基础。药理学教学是通过讲课和实验两种方式进行。

　　临床药物代谢动力学是以人体为对象，研究药物在人体内的动态变化规律，药物效应强度与时程及其影响因素，从而为制定合理给药方案达到安全、有效的治疗效果提供理论基础与方法。教学内容除包括某些基本药代动力学原理和方法外，紧密结合临床实践，阐述药代动力学在临床合理用药中的应用以及重要药物在人体的生理处置、药代动力学特点、血药浓度测定及其与药效关系以及如何通过治疗药物监测拟定给药方案等。

　　临床药理学是研究人体和药物之间相互作用关系和规律的一门新兴科学，它在寻找和评价新药、指导临床合理用药，为药品的生产和管理提供科学依据，促进临床医学和医学教育的发展等方面均占有重要地位。临床药理学重点研究药物与人体相互作用的规律和机理，也是药理学研究的最后综合阶段，根据研究结果，可制定合理的给药方案，指导临床合理和安全用药，并可对新药作出确切的、科学的评价，为药品的生产管理提供科学依据。

　　无机化学与物理化学要求学生熟练掌握化学的基本理论、基本原理和基本知识，培养学生对实验现象的观察理解、对实验数据的采集及处理并得出正确结论的能力，为学生将来所从事的专业工作打好基础。本课程的内容包括：溶液及稀溶液的依数性、电解质溶液及缓冲溶液、化学热力学、化学平衡、化学反应速率、氧化还原反应及极化、原子结构和元素周期律、S区、P区元素、分子结构、配位化合物、d区及d区元素、生命活动与化学元素。

　　生物化学是生命的化学，是在化学和生物学之间架起的一座桥梁。它的研究对象是生物体内的化学物质，特别是那些生物大分子如蛋白质、核酸、糖复合物以及脂类等。它的任务是在分子水平上研究生物大分子的结构与功能，揭示生命现象的本质，阐明遗传、发生、分化、进化、老化和免疫等基本生物学现象，揭示发病机理，探索疾病诊断、预防和治疗的有效途径。

　　生理学是生物科学的一个分支，是研究生物机体正常生命活动现象及机体组成部分正常功能的科学。生理学是一门重要的医学基础科学。医学生只有在了解正常人体各个组成部分的功能的基础上，才能理解各种疾病情况下机体功能的改变，采取正确治疗方案，达到治疗目的，为病理生理、药理等其它课程的学习奠定基础。

　　有机化学是研究有机化合物结构、性质及其制备等的一门科学。它与医学、医药关系密切，是医学检验、药学等专业的一门必修课。有机化学的教学任务是根据专业培养目标，讲授有机化学的基础理论和基本知识，训练基本操作技能，为医学后继课程奠定坚实的有机化学基础，并为学生进一步深造提供必要的知识准备。

　　内科学既是临床医学专业的专业课程，又是其它临床学科的基础学科。通过该课程的学习，必须使学生掌握内科常见病、多发病的病因、发病原理、临床表现、诊断方法、鉴别诊断和防治的理论知识和技能。教学过程中，要注意理论与实践相结合，加强基础理论的教学和基本技能的训练。

　　外科学是医学科学的重要组成部分，外科疾病包括损伤、感染、肿瘤、畸形和其他疾病，一般以手术为主要治疗手段，但外科决不等于手术。外科学研究外科疾病的诊断、治疗、预防和技能，同时也研究疾病的发生和发展规律，涉及实验外科及自然科学基础。