高校:大连理工大学 (10141)  专业:生物工程 (083001)

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高校名称及代码 大连理工大学 (10141)
专业名称及代码 生物工程 (083001) 专业英文名称 Bioengineering
学制 四年 修业年限 三年/六年
学位授予门类 工学
专业设置时间 1998 首次招生时间 1998
招生方式 普通招生 招生类型 理科
专业教师数 53 (其中:教授 16 人,副教授 23 人) 外聘教师数 0
本科学生数 207
高层次教师情况
  • 国家杰出青年基金获得者:1 人
  • 教育部新世纪优秀人才支持计划人选:3 人
  • 省百千万人才工程计划(百人层次):3 人
  • 国家级教学名师:1 人
  • 省级教学名师:1 人
  • 省优秀专家:1 人
  • 辽宁省高校优秀人才支持计划:3 人
本科教学工程情况
  • 国家级特色专业:生物工程
  • 国家级特色专业:生物工程一流专业建设
  • 国家级教学团队:有机化学及实验教学团队
  • 国家级精品课程:有机化学及实验
  • 国家级实验教学示范中心:生物实验教学中心设备购置
  • 国家级实验教学示范中心:省级生物实验教学示范中心升级改造
  • 国家级虚拟仿真实验教学中心或项目:抗体类药物生物发酵生产虚拟仿真项目
  • 国家级精品资源共享课:《普通生物学》在线课程建设
  • 国家级精品资源共享课:有机化学及实验精品资源共享课
  • 国家级创新创业教育改革试点专业:以国际基因工程机器大赛(iGEM)为载体培养国际化创新拔尖人才
  • 省级特色专业:首批辽宁省普通高等学校本科优势特色专业—生物工程
  • 省级教学团队:辽宁省环境工程专业教学团队
  • 省级精品课程:生物化学
  • 省级实验教学示范中心:生物与环境
主干学科 生物工程、化学工程与技术、生物学
专业主干课程及简介 微生物学与实验、生物工程与技术导论、生物分离工程与实验、生物统计学、生物仪器分析、生物信息学、生物反应工程、生物工程设备基础、生物制药技术、细胞工程与实验、发酵工程与实验、化工原理及实验、基因工程原理与技术、生物化学及实验、基础生物学与实验、基因工程实验、发酵工厂设计、生物工程综合实验
专业在辽宁录取情况
录取年份 专业代码 专业名称 录取批次 最高分 最低分 科类名称
2016 083001 生物工程 一批 628 618 理工
2017 083001 生物工程 一批 627 605 理工
2018 083001 生物工程 一批 632 630 理工
专业简介

  生物工程专业创办于1998年,2010年被评为国家特色专业。2013年辽宁省专业评估排名第一,2018年获批辽宁省首批一流示范专业。从2016级起每年招生60人(之前30人)。拥有国内外软硬件一流实验室。专业实力雄厚、特色鲜明,已成为我国生物工程领域人才培养的重要基地。

  本专业培养目标是培养适于21世纪生物产业发展,具有人文素养和创新精神,具备生物学基础知识、掌握现代生物技术及其产业化的科学原理,具有生物工程工艺技术开发和工程设计能力,突出生物制药、生物能源及生物基化学品等新一代工业生物技术特色,能够在生物产业相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计等方面的高级工程技术人才。

  特色优势为:着力培养具有多元知识结构、基础扎实、富有进取和创新精神的一流本科人才。培养方案符合现代生物工程发展需求,突出工程特色;设置多层次的专业实验训练并带领学生参加国内外科创竞赛,提高创新能力;建有与行业接轨的校内实训基地及遍布大连、北京、上海的校外实践基地,学生学以致用。

  师资力量:全职教师54人,18名教授/研究员,含外籍教授1名,24名副教授/高工。博士学位教师约占95%,三分之二教师有国外学习、工作一年以上经历。优秀教师有国家杰出青年基金获得者徐永平教授、杨青教授;青年千人计划王华楠教授;教育部新世纪优秀人才基金获得者修志龙、贾凌云教授,辽宁省学科带头人安利佳教授,辽宁省教学名师修志龙教授。

  学科及专业优势:生命学院拥有生物工程一级学科博士点、生物学一级学科硕士点,形成多学科交叉的生物学、生物工程学科体系。利用学科优势进行创新型人才培养,形成国家、学校、学院三级创新训练体系,每年有20余人获得国家、省、校学生课外科技竞赛奖项。专业方向及特色:工业生物技术方向:突出生物化工主题,以生物质能源、生物基化学品研究及产品开发、生产为重点。生物制药及生物安全方向:突出绿色与健康的主题,以基因工程药物、转基因育种、动植物健康、安全保障研究为重点。生物医学材料方向:突出新型生物医学材料为主题,以血液净化材料、干细胞分化、给药方式为重点。

  围绕科技创新,不断拓展“产-学-研”合作的新领域。与几十家企业签订本科生实践基地协议,形成了分散性带岗实习的生产实习新模式。

  本专业还注重国际化的人才培养与交流合作:带领学生参加国际比赛,邀请国外教授来华授课,带领学生走进国外著名大学课堂等。

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