本课程的任务是通过大量基础训练，使学生重点掌握建筑设计表达基础的概念、技能、方法，掌握建筑设计（构成）基础的概念和方法，掌握一般性建筑设计知识的基础，以空间为例了解建筑的研究基础。培养学生良好的形象思维能力、表达能力、动手能力、研究能力、创造能力以及基本美学素养，为后续的学习打下一个牢固基础。

　　本课程的任务是通过大量基础训练，使学生重点掌握建筑设计表达基础的概念、技能、方法，掌握建筑设计（构成）基础的概念和方法，掌握一般性建筑设计知识的基础，以空间为例了解建筑的研究基础。培养学生良好的形象思维能力、表达能力、动手能力、研究能力、创造能力以及基本美学素养，为后续的学习打下一个牢固基础。

　　本课程是在一年级建筑设计基础之后，建筑设计的基础训练阶段。将建筑的本质——空间的各组成要素提出，并有计划的由浅入深的针对各个要素设计出课程设计题目。以空间要素为主线的基础，同时强调扎实的建筑设计基本功教育。设计中运用公开评图、多媒体教学、集体讨论、举办专题讲座等多种教学方法，达到师生信息上的互动交流。强调设计过程中利用模型进行思考的重要性，提高学生对空间三维的理解和把握能力。包括校园网吧设计、售楼处设计。

　　本课程是在一年级建筑设计基础之后，建筑设计的基础训练阶段。将建筑的本质——空间的各组成要素提出，并有计划的由浅入深的针对各个要素设计出课程设计题目。以空间要素为主线的基础，同时强调扎实的建筑设计基本功教育。设计中运用公开评图、多媒体教学、集体讨论、举办专题讲座等多种教学方法，达到师生信息上的互动交流。强调设计过程中利用模型进行思考的重要性，提高学生对空间三维的理解和把握能力。包括别墅设计、幼儿园设计。

　　本课程的任务是对学生进行中型公共建筑和居住建筑的设计能力的培养，使学生掌握建筑设计的相关基本知识，掌握建筑的功能、形式、空间的处理原则和手法。强调对建筑设计有影响的社会、文化和技术观念的构思，并在此基础上具备处理城市和建筑相对复杂的空间问题的能力。包括少年宫设计、集合住宅设计。

　　本课程的任务是对学生进行中型公共建筑和居住建筑的设计能力的培养，使学生掌握建筑设计的相关基本知识，掌握建筑的功能、形式、空间的处理原则和手法。强调对建筑设计有影响的社会、文化和技术观念的构思，并在此基础上具备处理城市和建筑相对复杂的空间问题的能力。包括旅馆设计、博物馆设计。

　　本课程是建筑学专业的专业课之一，是建筑设计专业设计深入阶段。其主要任务是:使学生对功能较复杂的大、中型民用建筑有较强的了解，并对其中较典型的建筑类型通过具体设计，对设计方法达到熟练掌握的程度。设计题目为高层建筑方案设计。

　　本课程是建筑学专业的专业课，是建筑学专业建筑设计综合运用阶段，本课程是在前期的设计课及设计原理课基础上，重点培养学生复杂空间的组织能力与造型能力，以及综合处理复杂功能的能力。本课程的任务是使学生明确大跨度建筑、多功能复杂建筑的设计方法，建立建筑设计是一个系统化设计的整体概念。设计题目为体育馆建筑设计或商业文化综合体设计。

　　使学生了解居住区空间形态组织的原则和基本方法，掌握居住区规划设计的步骤、相关规范与技术要求，培养学生对居住区空间及建筑群体设计的综合能力。包括规划结构与交通组织、住宅选型与公建项目选择、居住区总体布置、居住区环境景观设计、编制说明书。

　　本课程的任务是使学生了解城市设计的原则和基本方法，掌握城市设计的步骤和相关要求，培养学生处理建筑群体关系及外部空间的综合能力。理解建筑外部形象造型与建筑内部功能组织的相互关联认识。建筑群体外部交通组织、景观构成、城市景观与周边城市环境的依存关系。包括基地分析、规划结构分析比较、总体布置与环境设计。

　　从建筑总认识、建筑的功能问题、建筑的技术与经济问题、建筑艺术处理问题几个方面入手，在理论和实践的结合中，学习建筑设计的基本理论和方法，从当代建筑设计理论的观念与方法、建筑形式与空间建构的方法、城市环境与环境形体、建筑传统与建筑文化、既有建筑的保护与改造、更新、建筑细部设计及其技术与艺术表达等不同层面入手，学习建筑设计的系统方法。

　　了解和掌握建筑设计及其历史文化的基础课程。本课程的任务是使学生从中国社会和文化的整体脉络出发，从建筑历史的发展延续、建筑形制的不断演变、以及各个时期建筑的典型表几个方面，建立中国建筑历史和文化的整体概念，使学生具有较深厚的中国传统建筑知识和沿袭借鉴的初步能力。

　　学习和掌握建筑基本理论知识，提高建筑素养，建立正确建筑观的重要课程。本课程的任务是使学生对外国建筑的发生发展，从专业的角度进行全面系统、深入的学习，从而了解建筑历史的发展规律，学习掌握历史上主要历史时期的重要建筑事件，重点建筑、建筑师及建筑理论与建筑思潮，为专业水平的提高作基础。

　　了解居住区的发展，掌握居住区规划的基本理论和基础知识，培养学生运用居住区规划基本理论和知识的综合能力，为学生从事居住区规划设计奠定理论基础，培养学生的实践能力。城市规划，住区规划、市政工程规划、竖向规划设计等内容。

　　本课程讲述城市设计的概念与涵义，简要介绍城市设计实践的发展历史，并通过各种实例分析讲解城市设计中的环境空间组成要素、空间组织处理手法及规律原则，使学生从宏观的城市环境的概念出发，来认识建筑群体外部空间与城市功能形态的相互关系，以利于创造出生动和谐的城市环境。

　　了解新建筑探索时期的建筑发展、了解该时期主要的建筑风格与流派、了解该时期主要的建筑师及其作品。了解四位大师、及阿尔托的建筑思想及作品。了解现代建筑的建筑思想与建筑的发展，了解其风格流派与特点。掌握现代建筑的主要建筑师及其建筑理想及一般性理论。了解后现代时期的主要建筑师、代表作品和建筑理论。

　　了解城市规划学科的发展，掌握城市与城市规划的基本知识，树立城市规划工作的正确观念，培养学生全局的观念和城市整体的意识，以及整体综合分析与解决设计问题。了解并掌握城市规划的编制程序、城市空间形态与布局结构 、城市规划的实施与管理等。

　　了解场地设计研究的现实意义，了解场地设计事项的历史渊源。了解场地设计的基本概念，了解场地设计的制约因素。掌握建筑的组合与安排，掌握场地的总体布局。掌握场地道路设计的基础知识。掌握停车设计。了解并掌握绿化景观及广场设计。

　　本课程是建筑学专业的专业技术课程之一，通过本课程的学习，了解流体力学基本知识、管材、器材和卫生器具的。了解建筑给水、排水、中水等知识。了解并掌握通风、空调、电气等相关知识。

　　掌握城市中场地环境分析方法。 掌握建筑总体构思、总平面及室外场地设计、建筑形象整体设计。了解城市设计的方法，与新旧建筑的协调问题。了解生态与可持续性设计的原则。了解相关的规范与技术设计问题。利用计算机绘制全套设计文件。 综合处理建筑功能、建筑技术和建筑艺术诸方面的矛盾统一，完成建筑设计方案。利用计算机绘制平、立、剖面图及效果图。

　　本课程是建筑学、城市规划专业大类培养的基础课程之一，也是学生了解和初步掌握建筑学与城市规划专业知识的入门课程。本课程的任务是结合学生初步接触建筑学与城市规划知识，让学生从多个方面了解建筑学与城市规划的整体概念，基本发展情况和成就，使学生具有认识和评价建筑与城市的初步能力。内容包括怎样认识建筑与城市，建筑和城市的基本构成要素及对应学科的研究范围，相关知识。

　　本课程是建筑学专业的一门综合性与实践性较强的专业课程，是“建筑构造与材料”课程的延读，也是“建筑设计5”—高层建筑设计的重要相关课程。主要教学内容是高层建筑构造和工业化建筑构造的基本知识、基本原理和基本设计方法。